调度机 之前我们扫盲盒的时候 留言评论最多的三条都是 让我们用CT来赌石
透过屏幕 仿佛能看看大家期盼的小眼神儿 所以我们决定试一把!
图片源自网络 翡翠在开采出来时 有一层风化皮包裹着 无法知道其内的好坏 须切割后才能知道翡翠的质量
图片源自网络 而赌石是珠宝行业术语 是一种翡翠原石交易方式 去过云南旅游的朋友 可能有这样的印象 很多地方都能看到赌石的招牌
图片源自网络 所谓“一刀穷,一刀富”的说法就是形容“赌石”的娱乐性与投资性 如果没有点儿专业知识 这还真是一个风险性极大的行业
图片源自网络 由于众多周知的原因 我们的经费一直比较有限 因此本次实验用的石头均为Winson赞助 其中有两块为不知名玉石 (识货的朋友可以私信告诉我) 另外四块原石都分别有一个小开窗 可以看到一点儿绿色
本次检查的玉石和原石,编号5为作为对照的翡翠手链 作为对照 Winson同学还贡献了一条翡翠手链 经过与本主再三确认 这条手链真的是真的翡翠
图片源自网络 我们这次使用西门子SOMATOMDrive量子双源CT进行扫描 CT在扫描时 球管和探测器围绕被照射物体旋转,采集多个投影数据, 经过一系列的数学运算,从而重建出断层图像。 相对于X线成像,没有重叠,可以获得更多的信息。
西门子SOMATOMDrive双源CT 扫描模式为双能量 由于原石密度较大 因此需要更高的管电流 所以 双源CT再合适不过了 CT双能量技术通过两次不同X线能量的检查, 获得同一物体的不同能量下的衰减信息, 经过后处理分析,可以获得更多信息, 从而更好地识别物质成分。
正在进行CT检查的样本 按照惯例 我们先上几张三维重建的图片
玉石与原石CT扫描,CinematicRendering重建
玉石与原石CT扫描,CinematicRendering重建
玉石与原石CT扫描,CinematicRendering重建
玉石与原石CT扫描,CinematicRendering重建
玉石与原石CT扫描,CinematicRendering重建
玉石与原石CT扫描,CinematicRendering重建
玉石与原石CT扫描,CinematicRendering重建 使用不同的配色 可以获得更丰富的色彩 是不是感觉 好像CT扫描重建的石头更值钱呢
图片源自网络 接下来我们要进行成分分析了 好期待!
图片源自网络 我们使用双能量技术进行成分分析 首先看一下原子序数和电子密度 两块不知名的玉石的原子序数和电子密度非常接近 原子序数为12.06-12.14 电子密度为1410.6-1429.2HU
不同原石的电子密度与有效原子序数 作为对照的翡翠原子序数为10.7 电子密度为1977.9HU 原石的原子序数就差别比较大了 从10.04-12.12不等 电子密度也差别很大 从1959.9-2595.1HU不等 从电子密度和原子序数看 几块原石里的成分与作为对照的翡翠手链差别较大 唯一一块与翡翠原子序数接近的三号原石 内部密度非常混杂 一点儿也不圆润
不同原石的电子密度与有效原子序数
不同矿石的原子序数与密度分布(图片源自网络) 接下来 我们利用双能量的数据 进行单能谱重建 并分析能谱曲线 下图是不同物质的能谱曲线 其中绿色为作为对照的翡翠手链
不同原石与翡翠的能谱曲线 经过能谱曲线分析发现 原石3的能谱曲线与其他原石有明显区别 其他三块原石1,2,4的能谱曲线很接近 但是和作为对照的翡翠明显不同 两块不知名玉石的能谱曲线几乎重合 通过双能量分析 我们可以发现 本次检查的原石基本上都没有什么翡翠 有点儿失望...
图片源自网络 此外,使用CT扫描还可以更清楚的看到裂 可能对于切割角度的制定更有价值
断层图像伪彩显示,如果有裂,看的还是很清楚的
CinematicRendering重建,也可以清晰显示裂 由于翡翠价值不菲 出现了很多造假手段,或者用其他石头冒充翡翠 比如水沫玉,俗称“水沫子”, 是翡翠的伴生矿物 水沫玉和翡翠成分不同 应该可以通过CT进行鉴别
水沫玉与翡翠共生的原石(图片源自网络) 总结一下 使用CT扫描 在某些情况下可能可以鉴别翡翠原石 但是如果想要看到更详细的信息 可能还是要切开才行了
图片源自网络 原石提供者Winson同学看到结果后 决定不切开 保持最后一丝神秘感 本次研究的不足之处是样本量比较小 未来还需要进一步的研究 大家如果有原石和翡翠 可以送给我,我来试试看哦。 本文凡未注明源自网络的图片均为作者拍摄或制作,本文中所有未标明来源的玉石和原石图片均为西门子CT扫描重建图像,原创不易,如需转载或引用请联系XI区。感谢Winson同学提供的扫描样本,你的付出满足了很多人的好奇心。 更多科普文章,请点浏览科普话题,或者在公众号内回复科普。 2021年5月21日 来源:XI区 【版权声明】本平台属公益学习平台,转载系出于传递更多学习信息之目的,且已标明作者和出处,如不希望被传播的老师可与我们联系删除 ![]() |
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